V Hospodářských novinách byla zveřejněn výtah z tématické zprávy ČŠI k přírodovědné gramotnosti. Vzhledem k tomu, že tento příspěvek v plné míře rozvíjí výsledky naší lednové konference, zveřejňujeme zde odkaz na tento důležitý materiál. Výsledky přírodovědné gramotnosti – souhrn.
Vliv moderních metod učení na výsledky a sociálně emoční výsledky žáků
Zveřejňujeme důležitou studii zaměřenou na sledování vlivu moderních metod na výsledky vzdělávání. Protože součástí MAPu jsou právě takové diskuze, myslím si, že právě podobné příspěvky jsou dobrým východiskem pro kritickou analýzu textů a následné diskuze na školách. [pdf-embedder url=”https://skolypraha3.cz/wp-content/uploads/2018/02/6149504.pdf”]
Vyhlášení výzvy č. 28 – Inkluze a multikulturní vzdělávání
Výzva č. 28 – Inkluze a multikulturní vzdělávání je v operačním programu Praha – Pól růstu právě otevřena. Rada hl. m. Prahy schválila dne 13. 11. 2017 vyhlášení výzvy č. 28 Inkluze a multikulturní vzdělávání. Tato výzva je zaměřena na podporu
Audit vzdělávacího systému podle EDUIN – leden 2018
Podrobný audit je zveřejněn na této adrese. [pdf-embedder url=”https://skolypraha3.cz/wp-content/uploads/2018/01/audit_vzdelavaciho_systemu_2017.pdf”]
MAP Praha 3 – Polytechnická výchova v praxi aneb jak se modeluje kostel
V rámci projektu MAP Praha 3 jsme opět dokázali, že neotřelé nápady nejsou našim školám cizí. V regionu Prahy 3 máme nejen zkušené dětské stavitele, ale především skvělé děti, které přetvořily svou oblibu k LEGU v úchvatný model kostela J.
Výstupy z IV. konference MAP Praha 3 – jazyková, matematická a čtenářská pregramotnost – Mateřské školy – část 3.
Zveřejňujeme výstupy z konference zaměřené k prioritám 2,3,4 Místního akčního plánu, která je představena na tomto odkazu. Mateřské školy – konference Základní škola nám. J. z Lobovic, budova Perunova Konference se konala v MŠ Perunova za účasti p. radní Sukové,
Výstupy IV. konference MAP k prioritám jednotlivých forem gramotnosti – Základní školy – část 1.
Zveřejňujeme výstupy z konference zaměřené k prioritám 2,3,4 Místního akčního plánu, která je představena na tomto odkazu. Základní školy – konference Základní škola nám. J. z Lobkovic Konference se konala v ZŠ nám. J. z Lobkovic za účasti vedoucího oddělení
Konference MAP: Priority 2, 3, 4 – ČTENÁŘSKÁ, MATEMATICKÁ A JAZYKOVÁ GRAMOTNOST
Vyhodnocení konference k jednotlivým typům gramotnosti a pregramotnosti v rámci MAP Praha 3 Semináře a workshopy proběhly na dvou místech, v budovách Základní školy, nám. J. z Lobkovic a v ulici Perunova. Podle reakcí zúčastněných učitelů z mateřských i základních
Přístupnost školských objektů a bezbariérovost na území MČ Praha 3 – MAP Praha 3
Mapování bezbariérovosti probíhá od roku 2015 ve spolupráci s hlavním městem Praha v rámci prohloubení systémové spolupráce s jednotlivými městskými částmi Praha 1 až 57. Projekt v oblasti sociální politiky směřuje k vytvoření mapy přístupnosti a bezbariérovosti objektů na jejich
PIRLS – čtenářská gramotnost – seminář dobré praxe na podporu čtenářské gramotnosti
[pdf-embedder url=”https://skolypraha3.cz/wp-content/uploads/2018/01/seminar_PIRLS_Praha_11.1.18.pdf”]