Ve středu 20. září jsme si užili hezké odpoledne na školní zahradě. Pro děti, maminky, tatínky, babičky a další „přátele školy“ jsme uspořádali tradiční Veselý sedmiboj. Při zábavných disciplínách (např. Honí tě vosa, Veverka trousí oříšky, Dostihy, Víčkovaná) se soutěžící
II. ročník projektu Rodina a mateřská škola – Cesta k dětské kreativitě
Vyhlášení soutěže RODINA A MATEŘSKÁ ŠKOLA – CESTA K DĚTSKÉ KREATIVITĚ pro školní rok 2017 – 2018 Vyhlašovatel: Městská část Praha 3 Organizátor: odbor školství městské části Praha 3 Cílová skupina: mateřské školy zřízené MČ Praha 3 Podmínky:
Zahájení školního roku s DDM Ulita
Podrobnosti k celé akce najdete v článku Radničních novin.
Na projektech participativního rozpočtu MČ se nemalou měrou podílely naše školy
Zveřejňujeme výsledky hlasování o projektech v rámci Participativního rozpočtu tak, jak jej publikovaly Radniční noviny.
Informatika za školou – Lego roboti
Žáci pátého ročníků Základní školy Pražačka se jako každoročně seznamovali se základy programování. Poznali čaroděje Baltíka, dokonce tři byli úspěšní a dostali se do národního kola programování Mladý programátor 2017. Pro zbytek třídy byla velkou odměnou zpráva, že se koncem
Budování kapacit pro rozvoj škol II.
[pdf-embedder url=”https://skolypraha3.cz/wp-content/uploads/2017/06/VĂ˝zva-BudovánĂ-kapacit-pro-rozvoj-škol-II-final-na-web.pdf” title=”VĂ˝zva BudovánĂ kapacit pro rozvoj škol II final na web”] Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy jako Řídicí orgán Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání vyhlásilo dne 20. června 2017 výzvu Budování kapacit pro rozvoj škol II. Pro žadatele
Online spolupráce v ZŠ J. Seiferta – příklad dobré praxe
Rádi bychom Vám představili moderní trendy ve výuce IT v ZŠ J. Seiferta. V tomto článku se zaměříme na jednu oblast, kterou považujeme za velice užitečnou, a to je online spolupráce žáků na podkladu cloudových řešení. V naší škole se
Digitální technologie ve výtvarné výchově – ZŠ Cimburkova – příklad dobré praxe
[pdf-embedder url=”https://skolypraha3.cz/wp-content/uploads/2017/06/DT-ve-výuce-VV.pdf” title=”DT ve výuce VV”]
Využíváme interaktivní pomůcky – MŠ Jeseniova 204
Interaktivní tabuli využíváme v rámci ranních her, ale využíváme ji i při hlavní řízené činnosti. S interaktivní tabulí máme výborné zkušenosti. Pro děti je interaktivní tabule velmi zajímavá a jsou při práci s ní mnohem pozornější a aktivnější. Dětem vyhovuje promítání na zem,
Výuka na interaktivní tabuli a tabletu 3.A – příklad dobré praxe – digitální technologie
Technologie je součástí výuky českého jazyka na I. stupni školy ZŠ nám. J. z Poděbrad