V rámci seminářů a plánu profesního vzdělávání proběhl seminář pro učitelky MŠ zaměřený na prematematickou gramotnost podle Hejného. Seminář je výstupem konference MAP z ledna 2018.
Na doplnění uvádíme i následující studii:
V pedagogické i odborné veřejnosti se dlouhodobě existuje o účinnosti výuky metod v matematice. K této diskuzi přinášíme srovnávací studii klasických metod a Hejného metody v diplomové práci studentky Masarykovy univerzity. Tento příspěvek je nepochybně příkladem dobré praxe, který může vyvolat přinejmenším vnitřní hodnocení škol v této oblasti.
Video k problematice výuky matematiky Hejného metodou – námitky odborné veřejnosti
Srovnání výuky matematiky – Hejného metoda . seminář MAP pro mateřské školy